Using wikis to Facilitate group work and improve academic writing skills among university students

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Al Fadda, Hind Abd Alaziz (Author)
المجلد/العدد:	ع178
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 21
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	680592
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العالي \| تدريس اللغة الإنجليزية \| طلاب الجامعات \| مهارات الكتابة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

83

LEADER	01544nam a22002177a 4500
001	0078733
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 11184 \|a Al Fadda, Hind Abd Alaziz \|e Author
245		\|a Using wikis to Facilitate group work and improve academic writing skills among university students
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2012 \|g يناير
300		\|a 1 - 21
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الإنجليزية
520		\|b This study investigates the effect of using wikis to develop prospective English as a Foreign Language (EFL) students’ writing performance. The participants were advanced EFL students in the English preparatory year program in a private university in Riyadh, Saudi Arabia. The study was a quasi-experimental one, with two groups—experimental and control—with 20 students each. Wikis were found to be effective in improving students’ writing skills.
653		\|a التعليم العالي \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a طلاب الجامعات \|a مهارات الكتابة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 178 \|m ع178 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-178-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680592 \|d 680592