Is Seconed Foreign Language Acquisition Stage Dependent On Instruction : An Empirical Study Investiagting Stage Students

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Ahmed, Asma Kassem (Author)
المجلد/العدد:	ع10, مج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الصفحات:	1294 - 1318
ISSN:	1110-2292
رقم MD:	680637
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| تنمية المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

9

LEADER	00838nam a22001817a 4500
001	0078785
044		\|b مصر
100		\|9 352498 \|a Ahmed, Asma Kassem \|e Author
245		\|a Is Seconed Foreign Language Acquisition Stage Dependent On Instruction : \|b An Empirical Study Investiagting Stage Students
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية \|c 1994
300		\|a 1294 - 1318
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a تنمية المهارات اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 028 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 002 \|m ع10, مج2 \|o 0081 \|s مجلة كلية التربية \|v 010 \|x 1110-2292
856		\|u 0081-010-002-028.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680637 \|d 680637