The Effects of Microteaching Supervisory Feedback on EFL Student Teacher Performance

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Hassan, Badran A. (Author)
المجلد/العدد:	ج26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	26 - 49
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	681715
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية المهنية \| اعداد المعلمين \| الإشراف التربوي \| التغذية الراجعة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	00995nam a22002057a 4500
001	0079934
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a Hassan, Badran A. \|e Author \|9 353149
245		\|a The Effects of Microteaching Supervisory Feedback on EFL Student Teacher Performance
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1994 \|g سبتمبر
300		\|a 26 - 49
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الانجليزية
653		\|a التنمية المهنية \|a اعداد المعلمين \|a الإشراف التربوي \|a التغذية الراجعة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 026 \|m ج26 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 000 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-000-026-017.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 681715 \|d 681715