1اختر هذا السجل

The Effect of Culturally Familiar and Non-Familiar Materials on EFL Learners Reading Comprehension

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج18
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1992
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 98
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

2اختر هذا السجل

Foreign Language Self-Esteem and the Oral Communicative Ability of University Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج19
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1992
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 19
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

3اختر هذا السجل

The Effects of Microteaching Supervisory Feedback on EFL Student Teacher Performance

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج26
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 49
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

4اختر هذا السجل

Extraversion Introversion And Gender In Relation To The English Pronunciation Accuracy Of Arabic Speaking College Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	العلاقة بين الإنبساط / الإنطواء والجنس بالدقة في نطق اللغة الإنجليزية لدى الطلاب المتحدثين باللغة العربية
المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج43
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 66
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

5اختر هذا السجل

The Relationship of Writing Apprehension and Self-Esteem to the Writing Quality and Quantity of EFL University Students

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	علاقة التخوف من الكتابة وتقدير الذات بجودة الكتابة وكميتها لدى طلاب الجامعة : دراسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج39
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 36
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

6اختر هذا السجل

New Trends In Teaching Grammar In The Secondary School : A Review Article

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج45
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 31
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

7اختر هذا السجل

The Relationship Of Anxiety To Narrative And Descriptive EFL Oral Proficiency Tasks

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع25, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	356 - 380
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

8اختر هذا السجل

The Relation Of Hemi Spheric Preference To Performance On Discrete-Point And Integrative EFL Tests

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع25, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	382 - 404
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

9اختر هذا السجل

The Effects Of Quick Writing Technique On EFI Students Essay Writing

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Badran A.
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع25, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	114 - 135
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

10اختر هذا السجل

The Effect of Reciprocal Teaching Strategy on Developing Yemeni Students‘ EFL Reading Comprehension Skills and Self-Eficacy

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Al Soufi, Najeeb Abd Alwahid Mohammed
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع190
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

11اختر هذا السجل

Utilizing WebQuests to Promote EFL Literature-Related Reading Skills and Literary Appreciation among Yemeni College of Education Students

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hussein, Mohammed Ali Mohammed
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع175
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 24
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

12اختر هذا السجل

Developing EFL Speaking Skills through using a Beyond-Constructivism Paradigm Based Program

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Fouly, Amira Mohamed El-Saeid Ibrahim
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج5
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 99
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students' Creative Writing Skills and Motivation

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Hassan, Tamer Abdel-Aziz Abd Raboh
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع115, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	52 - 74
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

Developing EFL Students’ Reading Comprehension Skills Through Using Transactional Literature Circles

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Ali, Hend Mahmoud Ibrahim
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج5
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	102 - 123
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

Improving EFL Grammar Achievement through Using Electronic Mind Maps

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Kenany, Doaa Marzouk Ahmed
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع113, ج2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 84
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

Using Newspaper-Based Activities to Enhance Secondary Stage Students' EFL Writing Skills and their Motivation towards Writing

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Eldydamouny, Rania Ali Ali
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع117, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 18
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

Developing EFL in-Service Teachers' Teaching Skills and Their Self-Efficacy through Using a Situated Instructional Coaching Web-Based Program

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	Baz, Zainab Atia Mohamed
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع122, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 52
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

Using Augmented Reality Applications to Develop EFL Speaking Skills and Reduce Communication Apprehension of Primary Stage Pupils

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	El-Saeed, Walaa Mohammed Samir
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع121, ج4
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	104 - 124
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

4

دليل المستخدم

دليل الفيديو