فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، عماد أحمد حسن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Emad Ahmed Hassan |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 182 - 221 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 68215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
339
| LEADER | 01603nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0335062 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عيسى، عماد أحمد حسن علي |g Ali, Emad Ahmed Hassan |e مؤلف |9 279419 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي مبني على المعالجة المعرفية المتتابعة والمعالجة المعرفية المتزامنة في علاج بعض العمليات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري ذوي صعوبات التعلم | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2000 |g يوليو | ||
| 300 | |a 182 - 221 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 686171 |a 773381 |a 770944 |a 23663 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a التعليم الديني |a البرامج التعليمية |a تدريس الرياضيات |a الأزهر الشريف |a العمليات الحسابية |a الوسائل التعليمية |a التحصيل الدراسي |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a صعوبات التعلم |a أسيوط (مصر) |a الأهداف التربوية |a القدرات العقلية |a التعليم الابتدائي |a ذوو صعوبات التعلم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 002 |m مج16, ع2 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 016 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-016-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 68215 |d 68215 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية التدريب على العمليات المعرفية وفق نموذج "PASS" في تحسين مهارات حل المشكلات الرياضية والأداء الأكاديمي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد منشور: (2015) -
فعالية استخدام بعض مبادئ نظرية الحل الإبداعي للمشكلات، في تدريس مهارتي الجمع والطرح لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب
بواسطة: الذويبي، منير حمود بركي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الاداركية البصرية في ضوء العلاقات بين المهارات الإدراكية والمهارات الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الابتدائي
بواسطة: آل زهير، علي سلمان منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين القدرة الحسابية لدى عينة من التلاميذ ذوي عسر الحساب
بواسطة: جاري، البشير منشور: (2023) -
برنامج تدريبي لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: أحمد، صفاء سيد أحمد برعى سيد منشور: (2016)
