تقويم جودة المقررات الإلكترونية عبر الإنترنت فى ضوء معايير التصميم التعليمى : جامعة الملك عبد العزيز نموذجاً
| المؤلف الرئيسي: | الصعيدي، عمر بن سالم بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عالم، إبراهيم بن أحمد بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 685793 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1640
| LEADER | 01613nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0039141 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الصعيدي، عمر بن سالم بن محمد |g Al-Saidi, Omar Salem bin Mohammed |e مؤلف |9 132977 | ||
| 245 | |a تقويم جودة المقررات الإلكترونية عبر الإنترنت فى ضوء معايير التصميم التعليمى : |b جامعة الملك عبد العزيز نموذجاً | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 202 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 2322 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكترونى |a جودة التعليم |a التعليم عن بعد |a جامعة الملك عبد العزيز | ||
| 700 | |9 257068 |a عالم، إبراهيم بن أحمد بن محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2322-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 685793 |d 685793 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: أحمد الجابر، جلال سيف الدين أمين منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
درجة تطبيق مواصفات المقررات الإلكترونية لمعايير ضمان الجودة فى الجامعة الإفتراضية السورية من وجهة نظر من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: سليمون، ديمة طه منشور: (2020) -
تجربة جامعة العلوم والتكنولوجيا في تصميم المقررات الإلكترونية وفقاً للمعايير الدولية كوالتي ماترز Quality Matters
بواسطة: السيد، محمد محمد صغير منشور: (2022) -
درجة تحقيق معايير كوالتي ماترز "Quality Matters" في المقررات الإلكترونية بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء من وجهة نظر الطالبات
بواسطة: حكمي، حليمة بنت محمد بن محمد منشور: (2022)
