مقارنة الاستدلال الرياضي في المناهج الفلسطينية بمعايير المجلس الوطني لتعليم الرياضيات NCTM لسنة 2000
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparison of Mathematical Reasoning in the Palestinian Curricula with the National Council of Teachers of Mathematics NCTM Standards 2000 |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرويدي، فكرية محمد يحيي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مسعد، فطين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 249 |
| رقم MD: | 686908 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
516
| LEADER | 01737nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0288801 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 355157 |a الرويدي، فكرية محمد يحيي |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقارنة الاستدلال الرياضي في المناهج الفلسطينية بمعايير المجلس الوطني لتعليم الرياضيات NCTM لسنة 2000 | ||
| 246 | |a A Comparison of Mathematical Reasoning in the Palestinian Curricula with the National Council of Teachers of Mathematics NCTM Standards 2000 | ||
| 260 | |a بيرزيت |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 249 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0622 | ||
| 653 | |a التفكير الاستدلالي |a الاستدلال الرياضي |a المناهج الدراسية |a مادة الرياضيات | ||
| 700 | |a مسعد، فطين |q Musaad, Fatin |e مشرف |9 315073 | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-013-001-0622-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 686908 |d 686908 | ||
عناصر مشابهة
-
أوجه الاستدلال الرياضي التي يركز عليها معلمو الرياضيات، ومدى توافرها في كتب الرياضيات الفلسطينية للمرحلة الثانوية حسب معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)
بواسطة: الجبيهي، نور محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل فى تنمية بعض مهارات التفكير الرياضى لدى طلاب الصف السابع الأساسى
بواسطة: العتال، حسني محمد حسني منشور: (2012) -
مدى تضمين كتب الرياضيات المطورة للصفين الثالث والرابع الأساسي لمعايير المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات NCTM
بواسطة: العاصي، إسلام مؤمن محمود منشور: (2018) -
تحليل كتاب الرياضيات للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير "NCTM"
بواسطة: الزهيرى، عماد متعب محمد منشور: (2022) -
التقنية ومعايير NCTM
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (2005)
