Multiple Intelligences Used by Intermediate School Students and their Relationship to Achievement in the English Language

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	الذكاءات المتعددة المستخدمة لدي طلاب المرحلة المتوسطة وأثرها في تحصيل اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي:	Abu Ghararah, Wajdy Ali Hamzah (Author)
مؤلفين آخرين:	Koura, Aly A. (Supervisor)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	المدينة المنورة
الصفحات:	1 - 170
رقم MD:	687987
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة طيبة
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الذكاءات المتعددة التحصيل الدراسي طرق التدريس تعليم اللغة الانجليزية التعليم المتوسط
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

136

LEADER	01768nam a22003857a 4500
001	0040457
041		\|a eng
100		\|9 356195 \|a Abu Ghararah, Wajdy Ali Hamzah \|e Author
245		\|a Multiple Intelligences Used by Intermediate School Students and their Relationship to Achievement in the English Language
246		\|a الذكاءات المتعددة المستخدمة لدي طلاب المرحلة المتوسطة وأثرها في تحصيل اللغة الانجليزية
260		\|a المدينة المنورة \|c 2010
300		\|a 1 - 170
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a ملخص باللغة العربية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة طيبة \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0440
653		\|a الذكاءات المتعددة
653		\|a التحصيل الدراسي
653		\|a طرق التدريس
653		\|a تعليم اللغة الانجليزية
653		\|a التعليم المتوسط
700		\|9 356048 \|g Koura, Aly A. \|a Koura, Aly A. \|e Supervisor
856		\|u 9800-014-013-0440-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-014-013-0440-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-014-013-0440-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-014-013-0440-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-014-013-0440-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0440-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0440-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0440-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0440-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-014-013-0440-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9800-014-013-0440-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 687987 \|d 687987