التعليم الإلكترونى من وجهة نظر هيئة التدريس الجامعى: دراسة ميدانية بجامعة باتنة
| المصدر: | مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور بالجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | ربيعي، فايزة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 277 - 292 |
| ISSN: |
1112-8240 |
| رقم MD: | 689098 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على التعليم الالكتروني من وجهة نظر هيئة التدريس الجامعي "دراسة ميدانية بجامعة باتنة". وسعى إلى التعرف على اتجاهات أساتذة التعليم العالي نحو التعليم الإلكتروني، والتعرف على ما إذا كانت هناك فروق في اتجاهات أساتذة التعليم العالي نحو التعليم الالكتروني تعزى لمتغير التخصص، والتعرف على ما إذا كانت هناك فروق في اتجاهات أساتذة التعليم العالي نحو التعليم الالكتروني تعزى لمتغير الجنس. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من 205 فردًا من أساتذة التعليم الجامعي بجامعة باتنة، وطبقت في الفترة الزمنية من ديسمبر 2010، إلى جون 2011. وتمثلت أداة البحث في استبيان كأداة لجمع البيانات. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، أن المتوسط الحسابي الكلي لاتجاهات أساتذة التعليم الجامعي نحو التعليم الالكتروني قد بلغ (180.52) بانحراف معياري يقدر ب(19.12)، وبذلك فهو أكبر من المتوسط الحسابي (132) وهذا يبين أن اتجاهات أساتذة التعليم إيجابية نحو التعلم الالكتروني، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات اتجاهات أساتذة التعليم الجامعي من الذكور ومتوسطات اتجاهات الأساتذة من الإناث تبعًا لمتغير الجنس على أبعاد استبيان الاتجاه نحو التعليم الالكتروني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1112-8240 |
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في الجامعات الليبية: دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الإنسانية والقانون بالجامعة الأسمرية الإسلامية
بواسطة: ابن عمران، نجاة مختار أحمد منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني في جامعة شقراء من وجهة نظر المختصين
بواسطة: السدحان، عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (2015) -
الاحتياجات التدريبية للتدريسيين في كليات التربية في ضوء مستجدات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: العبيدي، بشائر سامي جابر منشور: (2021) -
مدى تطبيق معايير تصميم التعليم في المقررات الجامعية الإلكترونية وفق نموذج ADDIE Model من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك
بواسطة: آل جديع، مفلح بن قبلان بن بجاد منشور: (2021) -
واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كوسيط تعليمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى
بواسطة: مغربي، رانيه سعود منشور: (2021)
