دراسة بعض القضايا المتعلقة بتدريس هندسة الصف السابع من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والتلاميذ
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، فؤاد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mousa, Fouad Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | مبارك، زهدي علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 9, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 236 - 290 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 69476 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لأثر بعض أساليب تعلم الرياضيات على التحصيل بالصف السابع من التعليم الأساسي
بواسطة: موسى، فؤاد محمد منشور: (1988) -
أثر نموذجين من نماذج التعلم التعاوني على إتجاهات طلاب الصف السابع من التعليم الأساسي تجاه تعلم مادة الرياضيات في الأردن
بواسطة: عبابنة، عبدالله منشور: (1995) -
أثر استخدام بعض الإستراتيجيات في تدريس الإنشاءات الهندسية بالصف الأول الإعدادي على مهارة إجرائهاً
بواسطة: موسى، فؤاد محمد منشور: (1989) -
المام طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية بمفاهيم هندسة الصف السابع من التعليم الاساسي
بواسطة: مبارك، زهدي علي منشور: (1985) -
تقويم كتاب العلوم للصف السابع الأساسي في فلسطين من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل منشور: (2005)
