مهارات الاستدلال القياسي لدى معلمي المنطق وانعكاساتها على الطلاب: دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، إبراهيم محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Ibrahim Mohammed Said
المجلد/العدد:	ع 25, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	مايو
الصفحات:	1 - 36
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69710
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| تدريس المنطق \| معلمو الفلسفة \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| الكتب الدراسية \| التطوير التربوي \| الأهداف التربوية \| التفكير الناقد \| المشاكل التربوية \| طلاب المدارس الثانوية \| التحصيل الدراسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المهارات التدريسية \| بورسعيد (مصر) \| الإسماعيلية (مصر) \| الاستدلال القياسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

39

LEADER	01493nam a22001817a 4500
001	0337808
044		\|b مصر
100		\|a إبراهيم، إبراهيم محمد سعيد \|g Ibrahim, Ibrahim Mohammed Said \|e مؤلف \|9 52948
245		\|a مهارات الاستدلال القياسي لدى معلمي المنطق وانعكاساتها على الطلاب: \|b دراسة ميدانية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1994 \|g مايو
300		\|a 1 - 36
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الثانوي \|a تدريس المنطق \|a معلمو الفلسفة \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a الكتب الدراسية \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التربوية \|a التفكير الناقد \|a المشاكل التربوية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التحصيل الدراسي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a المهارات التدريسية \|a بورسعيد (مصر) \|a الإسماعيلية (مصر) \|a الاستدلال القياسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع 25, ج 1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 025 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-025-001-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69710 \|d 69710