عناصر مشابهة

• دور شبكات التواصل الاجتماعي في اكساب طلاب الاعلام التربوي مهارات التعلم الذاتي Self-Learning
  بواسطة: سالم، دعاء فتحي سالم منشور: (2016)
• تنمية ماوراء المعرفة باستخدام كل من استراتيجية KWLH المعدلة وبرنامج دافعية الالتزام بالهدف وأثره على التحصيل لدى الاطفال في ضوء نظرية التعلم المستند الى الدماغ ونظرية الهدف
  بواسطة: أبو زيد، أماني سعيدة سيد إبراهيم سالم منشور: (2007)
• تباين أساليب التعلم بتباين الاستراتيجيات ماوراء المعرفية في حل المشكلات و علاقتهما بالنوع و التخصص و مستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
  بواسطة: عجاج، خيري المغازي بدير منشور: (2007)
• درجة امتلاك مهارات التعلم الموجه ذاتيا لدى طلاب المرحلة الجامعية بمدينة الرياض
  بواسطة: شحروري، عماد عطا صبحي منشور: (2013)
• فعالية استخدام استراتيجيتين من استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات فهم المقروء والإتجاه نحو التعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية
  بواسطة: السيد، هبه السيد عبدالسميع منشور: (2012)