ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع العلاقات الإنسانية في الو...>الوصف

واقع العلاقات الإنسانية في الوسط المدرسي من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة المسيلة

العنوان المترجم: The Reality of Human Relations in The School Milieu from The Perspective of The Teachers of Intermediate Education A Field Study of Some of The Intermediate Schools of The City of Mesila
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: بن ناصر، فرحات (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Naceur, Ferhat
مؤلفين آخرين: عمرون، سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 117 - 128
DOI: 10.12816/0039888
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 704499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلاقات الإجتماعية | البيئة المدرسية | التعليم المتوسط | المعلمون
كلمات المؤلف المفتاحية:
أستاذ التعليم المتوسط | الوسط المدرسي | العلاقات الإنسانية | the middle school teacher | the school environment | human relations
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرّف على واقع العلاقات الإنسانية في الوسط المدرسي من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط العاملين ببعض متوسطات مدينة المسيلة بالجزائر للموسم الدراسي2014/2015.وتكونت عينة الدراسة من (97)أستاذا و أستاذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، ثم طبقت عليهم أداة لجمع البيانات. وقد أظهرت نتائج الدراسة أنّ مستوى العلاقات الإنسانية في الوسط المدرسي متوسط، عدم وجود فروق بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيري الجنس، في حين أظهرت وجود فروق بين أساتذة التعليم المتوسط تعزى لمتغير المؤهل العلمي(ثانوي جامعي). وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات في ضوء النتائج.

This current study aimed to identify the reality of human relations in the school environment from the perspective of middle school teachers working in some middle schools in M'sila, in Algeria for the school year 2014/2015. The study sample consisted of (97) middle school teachers , of both gender , who have been chosen by the simple Random method where they have been Subjected to the data collection questionnaire. The results showed that the level of human relations in the school environment is average. It also showed no differences between the mean of the answers of the study sample due to the variables of sex , While it showed a difference between middle school teachers due to the variable scientific testimony(Secondary, university). The survey found a number of recommendations in the light of the results.
ISSN: 1112-9263

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.