| LEADER |
03736nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0098340 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2015.56785
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 368113
|a شرف، عبدالعليم
|e مؤلف
|q Sharaf, Abdulalim
|
| 242 |
|
|
|a Researchers in The Field of Special Education:
|b Requirements, Competencies and Trends
|
| 245 |
|
|
|a الباحثون في مجال التربية الخاصة:
|b المتطلبات، الكفايات، التوجهات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g أبريل
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 38
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث دراسة موضوع بعنوان الباحثون في مجال التربية الخاصة (المتطلبات، الكفايات، التوجهات). وتطرق البحث إلى دراسة محورين: تحدث المحور الأول عن معايير البحث التربوي في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، ومنها: تواجد الإشراف التربوي المختص في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة ويفضل الاحتراف في المجال، وإظهار الباحثين الراغبين في البحث العلمي في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة المهارة في تعليم هذه الفئات من التلاميذ، والتدليل العلمي على ذلك بمبررات منطقية تتيح لأهل الاختصاص إجازة تسجيله للبحث العلمي في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة. كما كشف المحور الثاني عن كفايات الباحثين في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة وقسمت إلى 7 كفايات وهي: أولاً: كفايات في مجال المناهج وطرق التدريس، ثانياً: كفايات في مجال علم النفس التعليمي، ثالثاً: كفايات في مجال الصحة النفسية، رابعاً: كفايات في مجال تكنولوجيا التعليم، خامساً: كفايات في مجال الإدارة التربوية، سادساً: كفايات في مجال أصول التربية، سابعاً: كفايات في مجال التربية الإسلامية. واختتم البحث بأن جميع الباحثين الذين أعدوا هذه الدراسات غير متخصصين في مجال التربية الخاصة، كما أشار إلى حرية البحث العلمي التربوي مع كل فئات المجتمع المتنوع القدرات كالعاديين والمعاقين، لكن مع أهمية توفير المتطلبات والكفايات اللازمة لممارسة البحث التربوي مع المعاقين بمختلف فئاتهم فهي الأساس العلمي القائم على إعداد تخصصي للباحثين في مجال التربية الخاصة التي تؤهلهم للتخصص في هذا المجال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a التربية الخاصة
|a علماء النفس
|a الباحثون النفسيون
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع163, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 163
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_56785.html
|u 0790-163-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 705330
|d 705330
|
