سوق العمل بالنسبة للمدرسين في جنوب إفؤيقيا و بوتسوانا : تحليل مقارن
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | إيرفنج، مارجريت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزيات، حمدي (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 567 - 588 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 705840 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
يقارن هذا المقال الملامح الرئيسية لأسواق عمل المدرسين في بوتسوانا وجنوب إفريقيا، للوقوف على التفسيرات المحتملة للنقص الكبير في عدد المدرسين في جنوب إفريقيا. ويفند الحجج القائلة بأن المدرسين يتقاضون أجورا قليلة بالمقارنة بالمهنيين ذوى المؤهلات المماثلة. كما أن المدرسين تعرضوا لسلسلة عشوائية من إصلاحات خاصة بالتدريب، وصاروا نتاج ثقافة تعليمية، تشكلت بدرجة كبيرة من جانب نقابات العمال، وتأثير هذه العوامل على المعلمين من حيث الكم من ناحية، وجودة التدريس من ناحية أخرى |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
مقارنة أدوار المعلمين في إصلاحات المناهج الدراسية من منظور دراسات لإحدى المنظمات : دراسة حالات من بوتسوانا و جنوب إفريقيا
بواسطة: آدي، نيي أنتياي منشور: (2012) -
تفسير مدى تقدم التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في بوتسوانا و جنوب إفريقيا
بواسطة: كاروني، مارتن منشور: (2012) -
تحليل جودة التدريس في بوتسوانا و جنوب إفريقيا
بواسطة: سابير، إنجريد منشور: (2012) -
سياقات تغيير السياسة التعليمية في بوتسوانا و جنوب إفريقيا
بواسطة: تشيشولم، ليندا منشور: (2012) -
استخدام دفاتر أو كراسات الأداء المدرسي للتلاميذ لقياس فرص التعليم المتاحة في كل من بوتسوانا و جنوب إفريقيا
بواسطة: ريفز، تشيريل منشور: (2012)
