نموذج تدريسي قائم على ما وراء الذاكرة لتنمية التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم في مقرر طرق تدريس الدراسات الاجتماعية للطالبة المعلمة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | طه، مروة حسين إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Marwa Hussein Ismail |
| المجلد/العدد: | ع190 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 90 - 131 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 714806 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
| LEADER | 01203nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0107770 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a طه، مروة حسين إسماعيل |g Taha, Marwa Hussein Ismail |e مؤلف |9 255943 | ||
| 245 | |a نموذج تدريسي قائم على ما وراء الذاكرة لتنمية التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم في مقرر طرق تدريس الدراسات الاجتماعية للطالبة المعلمة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2013 |g يناير | ||
| 300 | |a 90 - 131 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a التحصيل المعرفي |a ما وراء الذاكرة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 190 |m ع190 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-190-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 714806 |d 714806 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على نموذج التفكير الجانبى لتنمية مهارات التفكير عالى الرتبة والأداء التدريسى لدى الطالبة معلمة الدراسات الإجتماعية
بواسطة: طه، مروة حسين إسماعيل منشور: (2014) -
فاعلية استخدام التعلم الإلكترونى فى تدريس مقرر طرق التدريس الخاصة ( 2 ) لطالبات الفرقة الثالثة دراسات اجتماعية - انتساب - بكلية التربية بينبع على التحصيل والاتجاه نحو التعلم الإلكترونى
بواسطة: عبدالرحيم، دعاء محمد سيد منشور: (2013) -
فعالية نموذج تدريسي مقترح في التاريخ قائم على التعلم السريع لتنمية المهارات الإجتماعية والتنظيم الذاتي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط
بواسطة: رزق، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم منشور: (2020) -
أثر إستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس مقرر طرق تدريس الرياضيات على تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطالبات المعلمات
بواسطة: أحمد، شيرين صلاح عبدالحكيم منشور: (2007) -
تأثير التدريب والحث على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على التحصيل الأكاديمي والوعي وراء المعرفي والرضى في مقرر إلكتروني في مرحلة البكالوريوس
بواسطة: الحسن، رياض عبدالرحمن محمد منشور: (2015)
