ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استخدام استراتيجية المت...>مارك

فاعلية استخدام استراتيجية المتناقضات فى تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير العلمي فى مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط فى منطقة حائل

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: السعيد، سعيد محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزهراني، شريفة صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع194
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: مايو
الصفحات: 15 - 37
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 714966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجية المتناقضات
التحصيل الدراسي
الاستراتيجية التدريسية
التفكير العلمي
التعليم المتوسط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

288

حفظ في:
LEADER 01421nam a22002537a 4500
001 0107969
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السعيد، سعيد محمد محمد  |q Alsaid, Said Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 119777 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية المتناقضات فى تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير العلمي فى مادة العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط فى منطقة حائل 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2013  |g مايو  |m 1434 
300 |a 15 - 37 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a استراتيجية المتناقضات 
653 |a التحصيل الدراسي 
653 |a الاستراتيجية التدريسية 
653 |a التفكير العلمي 
653 |a التعليم المتوسط 
700 |9 372802  |a الزهراني، شريفة صالح  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 194  |m ع194  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-194-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 714966  |d 714966 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.