ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Reading Comperehension and Strategies Used by Jordanian EFL Secondary Stage Students in Four Text Type Situations

العنوان بلغة أخرى: الاستيعاب القرائي والاستراتيجيات التي يستخدمها طلبة المرحلة الثانوية الاردنيون الذين يدرسون الانجليزية لغة اجنبية في اربعة انواع من النصوص
المؤلف الرئيسي: Tashtoush, Husni Ibrahim (Author)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 166
رقم MD: 717153
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الآداب
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في: