ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Reading Comperehension and Strategies Used by Jordanian EFL Secondary Stage Students in Four Text Type Situations

العنوان بلغة أخرى: الاستيعاب القرائي والاستراتيجيات التي يستخدمها طلبة المرحلة الثانوية الاردنيون الذين يدرسون الانجليزية لغة اجنبية في اربعة انواع من النصوص
المؤلف الرئيسي: Tashtoush, Husni Ibrahim (Author)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 166
رقم MD: 717153
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية الآداب
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 01689nam a22003257a 4500
001 0047641
041 |a ara 
100 |9 373671  |a Tashtoush, Husni Ibrahim  |e Author 
245 |a Reading Comperehension and Strategies Used by Jordanian EFL Secondary Stage Students in Four Text Type Situations  
246 |a الاستيعاب القرائي والاستراتيجيات التي يستخدمها طلبة المرحلة الثانوية الاردنيون الذين يدرسون الانجليزية لغة اجنبية في اربعة انواع من النصوص 
260 |a اربد  |c 2008 
300 |a 1 - 166 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية الآداب  |g الاردن  |o 0768 
653 |a الاستيعاب القرائي   |a طلاب المدارس الثانوية   |a الطلاب الاردنيون   |a اللغة الانجليزية 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e Advisor 
856 |u 9802-003-003-0768-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-003-0768-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-003-0768-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-003-0768-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-003-0768-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-003-0768-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-003-0768-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-003-0768-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-003-0768-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-003-0768-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-003-0768-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 717153  |d 717153