مدى فاعلية منهاج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في التمكن من التعبير الوظيفي بين طلبة برنامج الناطقين بغيرها في الجامعة الأردنية
| المؤلف الرئيسي: | أبو حجازي، هبة محمود شحادة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الدجانى، بسمة أحمد صدقى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 717694 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
310
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على السبك النحوي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: محمد، عبدالرقيب سعيد ناصر منشور: (2021) -
تقويم كتاب التعبير المقرر على طلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية في ضوء مهارات المدخل الوظيفي
بواسطة: الجابري، سطام سمير منشور: (2015) -
النظريات اللغوية والنفسية والتربوية الحديثة في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها " العربية بين يديك أنموذجا "
بواسطة: محمد، عبدالنور محمد الماحي منشور: (2014) -
مدى إمتلاك الطلبة غير الناطقين بالعربية لمهارات التعبير الكتابي في جامعة آل البيت
بواسطة: الملاحي، آمنة ناصر عاصي منشور: (2001) -
سبل تطوير القدرة التعبيرية لدى طلبة الفرقة الرابعة بقسم اللغة العربية - جامعة فطاني- من وجهة نظر المعلمين والمختصين بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: عبدالحليم، عماد الدين مخلوف منشور: (2014)
