ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام برنامج قائم علي قصص القرآن لتنمية مهارات التفكير التأملي والفهم القرائي لدي طالبات الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمحافظة فرسان بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: شريف، أسماء إبراهيم علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sherif, Asma Ibrahim Ali
المجلد/العدد: ع146
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 53 - 121
رقم MD: 719206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

288

حفظ في:

عناصر مشابهة