المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | الشمري، موضي مطني (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shammari, Moudi Mudni |
المجلد/العدد: | ع36, ج14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 5445 - 5491 |
ISSN: |
1687-1995 |
رقم MD: | 720885 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن التعثر الدراسي لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من جميع الطلاب والطالبات التي تم قيدهم في مرحلة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) من بعض كليات جامعة الملك سعود بالرياض (الآداب والتربية). وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان. وتم تطبيق أداة الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى تعدد عوامل التعثر الدراسي لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود. كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق معنوية بين مجموعات الطلاب وفقا لمتغير الكلية في تحديهم لعوامل التعثر الدراسي لديهم. وأوصى البحث بعدة توصيات: الأولى؛ خاصة بالجداول الدراسية والاختبارات؛ كزيادة وقت المحاضرة، وتنسيق ساعات وأيام محاضرات الطلاب بما يتفق وأوقاتهم ورغباتهم. والثانية؛ خاصة بالطلاب والطالبات؛ كضرورة مراعاة مشكلات الطلاب وإيجاد من يساعدهم في حل أمورهم، وضرورة مساعدة الطلاب والطالبات على حل المشكلات الأسرية الخاصة بهم، وغيرها من التوصيات الخاصة بمصادر التعلم، الجوانب الأكاديمية، والأجهزة والإمكانيات المتاحة بالجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1687-1995 |