The Effect of Using Story on Reading Comprehension and Motivation for English Department Students at Diyala University/Iraq
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام القصة في الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة قسم اللغة الانجليزية في جامعة ديالى/العراق |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Sallal, Ibtihal Ahmed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Massaeed, Jawdat Ahmad (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 721541 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Some Reading Modes on developing the EFL Reading Comprehension Levels of English Section Students at Zagazig Faculty of Education
بواسطة: El Naggar, Wessam Ahmed Fouad منشور: (2020) -
The effect of teaching English (101) on improving students' reading comprehension skills at Al-Hussein Bin Talal university
بواسطة: Al B'dour, Amin Dakhl Allah A. منشور: (2004) -
The Effect of Using Reciprocal Teaching and Semantic Mapping Reading Strategies on the Development of English Reading Comprehension of Upper Basic Stage Students
بواسطة: Al Debes, Ibrahim Mohammed منشور: (2005) -
Effects of Using Two Questioning Strategies on the EFL Ninth Grade Students' Achievement in Reading Comprehension and their Motivation Towards Reading in English.
بواسطة: Al Zou'bi, Abd Allah Hussein منشور: (2012) -
The Effect of Using the Flipped Learning Strategy on Developing University Students Reading Comprehension in EFL and their Attitudes Towards the Strategy
بواسطة: Ibnian, Salem Saleh منشور: (2019)
