| LEADER |
04379nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0049888 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 377079
|a عمرو، إيمان محمد ذياب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، ودرجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها
|
| 246 |
|
|
|a The Criteria That Should Exist In The University Theses And The Commitment Degree of The Implemented These In The Faculties of Educational Sciences In The Jordanian Universities
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 167
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0016
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، والتعرف على درجة التزام رسائل الماجستير المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية بها. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة تكونت من (64) رسالة ماجستير منجزة اختيرت من أربع جامعات أردنية هي (عمان العربية، الشرق الأوسط)، وهي جامعات خاصة، و(الأردنية، والهاشمية) وهي جامعات حكومية وقد اختيرت بالطريقة المتاحة. بنت الباحثة أداة المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، حيث شملت (16) مجالا، تضمنت (95) معيارا، تم التحقق من صدقها بعرضها على (14) محكما من الجامعات الأردنية، كما جرى التحقق من ثباتها باستخدام معادلة هولستي، حيث استخدمت المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى. وقد جرى استخدام المعالجات الإحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية والتكرارات، واختبار (t-test) ومن ثم اختبار (LSD) للمقارنات البعدية. وكانت أهم النتائج التي خلصت إليها الدراسة: بناء أداة بالمعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية، وكانت درجة التزام الرسائل المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية لدرجة متوسطة، حيث أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α ≤ 0.05) لدرجة التزام رسائل الماجستير المنجزة في كليات العلوم التربوية في الجامعات، تبعا لمتغير التخصص، وفي جميع المجالات. في حين كانت دالة إحصائيا تبعا لمتغير الجامعة. ومن أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة: استخدام المعايير التي خلصت إليها الدراسة لإنجاز الرسائل العلمية في الجامعات الأردنية.
|
| 653 |
|
|
|a الرسائل الجامعية
|a البحث العلمي
|a المعايير
|a الجامعات الأردنية
|a كليات العلوم التربوية
|
| 700 |
|
|
|9 377084
|a أبو حميد، عاطف
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن
|g Al-Hileh, Mohammad Mahmoud
|e مشرف
|9 100581
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0016-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 721566
|d 721566
|
