ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمات أطفال التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Perceived Self- Efficacy for Teacher of Students with Autism in the Kingdom of Saudi Arabia in light of some variables
المؤلف الرئيسي: السهلي، نوال فلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sahli, Nawal Al Falah
مؤلفين آخرين: طشطوش، رامي عبدالله يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 722348
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1088

حفظ في:
LEADER 01698nam a22003257a 4500
001 0320662
041 |a ara 
100 |9 377538  |a السهلي، نوال فلاح  |g Al-Sahli, Nawal Al Falah  |e مؤلف 
245 |a الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمات أطفال التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات  
246 |a Perceived Self- Efficacy for Teacher of Students with Autism in the Kingdom of Saudi Arabia in light of some variables 
260 |a إربد  |c 2014 
300 |a 1 - 78 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1843 
653 |a الأطفال التوحديون  |a الكفاءة الذاتية المدركة  |a معلمات التربية الخاصة  |a السعودية 
700 |a طشطوش، رامي عبدالله يوسف  |g Tashtoush, Rami Abdallah  |e مشرف  |9 255082 
856 |u 9802-003-007-1843-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1843-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1843-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1843-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1843-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1843-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1843-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1843-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1843-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1843-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1843-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 722348  |d 722348 

عناصر مشابهة