درجة توظيف معلمي المرحلة الابتدائية في محافظة طبرجل لأدوات مراكز مصادر التعلم في التدريس ومعوقات وظيفتها من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employment Learning Resources Center by Teachers of Elementary Stage at Tabarjal Dirctorate and The Obstacies They Face |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، عبدالرحمن فاضل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 722474 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي العلوم لمراكز مصادر التعلم في مدارس المرحلة الابتدائية في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامها
بواسطة: الحربي، الرويس بن غلاب منشور: (2011) -
معوقات توظيف مراكز مصادر التعلم في التدريس من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية بمحافظة بيشة
بواسطة: شبرين، عبدالله شملان منشور: (2018) -
درجة توظيف معلمي الحلقة الأساسية الأولى لأدوات التقويم الواقعي واستراتيجياته في مدارس محافظة عمان - الأردن من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: أبو خليفة، إبتسام منشور: (2011) -
واقع مراكز مصادر التعلم بمدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية من وجهة نظر المعلمين وأمناء مراكز مصادر التعلم
بواسطة: العطاس، هشام بن محمد سالم منشور: (2008) -
مدى توظيف معلم الصف لغرفة مصادر التعلم لدى طلبة المرحلة الابتدائية بمدارس الكويت من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين
بواسطة: الهاجري، زايد ناصر منشور: (2018)
