ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية اتخاذ القرار في تدريس علم النفس على تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: المؤتمر العلمي الثاني لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط
الناشر: جامعة اسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمار، أسامة عربي محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ammar, Osama Arabi Mohamed Mohamed
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
مكان انعقاد المؤتمر: أسيوط
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: كلية التربية - جامعة أسيوط
الشهر: مايو
الصفحات: 234 - 251
رقم MD: 72301
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

257

حفظ في:
LEADER 01384nam a22001937a 4500
001 0343055
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عمار، أسامة عربي محمد محمد  |g Ammar, Osama Arabi Mohamed Mohamed  |q Ammar, Osamah Arabi Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 280554 
245 |a فاعلية استخدام استراتيجية اتخاذ القرار في تدريس علم النفس على تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة اسيوط - كلية التربية  |c 2008  |g مايو 
300 |a 234 - 251 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a أسلوب حل المشكلات  |a مصر  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس علم النفس  |a طرق التدريس  |a التفكير الناقد  |a تنمية المهارات  |a مهارات التفكير  |a المناهج الدراسية  |a استراتيجيات التعليم  |a اتخاذ القرارات 
773 |c 020  |d أسيوط  |i كلية التربية - جامعة أسيوط  |l 000  |o 6508  |p 2  |s المؤتمر العلمي الثاني لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط  |v 000 
856 |u 6508-000-000-020.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33294765  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 72301  |d 72301 

عناصر مشابهة