| LEADER |
03989nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0113557 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو زيد، صلاح محمد جمعة
|g Abu Zaid, Salah Mohammed Jumaah
|e مؤلف
|9 378016
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية وحدة مقترحة فى الدراسات الإجتماعية قائمة على استراتيجيتى لعب الأدوار والتساؤل الذاتى فى تنمية الوعى البيئى والسياسى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2015
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 284
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على استراتيجيتي لعب الأدوار والتساؤل الذاتي في تنمية الوعي البيئي والسياسي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة. وتكونت مجموعة البحث من (40) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة المشرك بحري الإعدادية بإدارة يوسف الصديق التعليمية بمحافظة الفيوم. كما تمثلت أدوات البحث في كتاب التلميذ للوحدة المقترحة، ومرجع الوحدة لتدريس الوحدة المقترحة، وإعداد قائمة أبعاد الوعي البيئي والسياسي، وتحليل محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي. كذلك إعداد اختبار أبعاد الوعي البيئي والسياسي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية الوحدة المقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على استراتيجيتي لعب الأدوار والتساؤل الذاتي في تنمية الوعي البيئي والسياسي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أبرزها: ضرورة إعداد قوائم بأبعاد الوعي البيئي والسياسي المناسبة للمراحل الدراسية الأخرى. والعمل على تضمين أبعاد الوعي البيئي والسياسي المختلفة في مناهج الدراسات الاجتماعية للحلقة الأولي والثانية من التعليم الأساسي في صورة وحدات منفصلة أو ضمنياً لتنمية الوعي بقضايا المجتمع المختلفة. كذلك ضرورة استخدام استراتيجيتي لعب الأدوار والتساؤل الذاتي في تدريس وحدات أخري في مناهج الدراسات الاجتماعية وكذلك في مواد دراسية أخري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 555 |
|
|
|a 819161
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات الإجتماعية
|a إستراتيجية لعب الأدوار
|a إستراتيجية التساؤل الذاتى
|a الوعى البيئى
|a الوعى السياسى
|a التعليم الأساسى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 072
|m ع72
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-072-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 723016
|d 723016
|
