فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Program Based on Successful Intelligence Theory in Teaching Social Studies for Developing Environmental Awareness among Primary Stage Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الضوي، عدل عبدالصبور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dawy, Adl Abdel Sabour |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، يحيى عطية (مشرف) , أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي (مشرف) , إبراهيم، فاطمة عبدالفتاح أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 199 - 228 |
| ISSN: |
1687-3521 |
| رقم MD: | 1509125 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدراسات الاجتماعية | نظرية الذكاء الناجح | الوعي البيئي | Social Studies | Successful Intelligence Theory | Environmental Awareness
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1687-3521 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء النجاح في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الكلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الضوي، عدل عبدالصبور منشور: (2024) -
برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على التربية الأمانية لتنمية الوعي البيئي والصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
بواسطة: السيد، محمد فرج مصطفى منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على المدخل البيئي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية أبعاد التسامح ومهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: كمال، أحمد بدوي أحمد منشور: (2017) -
تدريس الدراسات الاجتماعية باستخدام نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الفهم العميق والوعي السياسي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج في التنوع البيولوجي لتنمية الاتجاهات البيئية في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: خلف، عائشة حميد عبدالمحسن منشور: (2022)
