يجب تسجيل الدخول أولا
درجة تحقق معايير الجودة الشاملة في ممارسات معلمي العلوم التعليمية للمرحلة الثانوية في محافظة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Achievement of Total Quality Standards in The Educational Practices of Science Teachers at the Secondary Stage in Jedda Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، أحمد عوض الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsalami, Ahmad Awadallah |
| مؤلفين آخرين: | نوافلة، وليد حسين أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 723570 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
153
| LEADER | 01760nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050957 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378425 |a السلمي، أحمد عوض الله |g Alsalami, Ahmad Awadallah |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة تحقق معايير الجودة الشاملة في ممارسات معلمي العلوم التعليمية للمرحلة الثانوية في محافظة جدة | ||
| 246 | |a Degree of Achievement of Total Quality Standards in The Educational Practices of Science Teachers at the Secondary Stage in Jedda Governorate | ||
| 260 | |a إربد |c 2014 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1922 | ||
| 653 | |a معايير الجودة الشاملة |a معلمو العلوم التعليمية |a معلو المرحلة الثانوية |a جدة |a طرق تدرس العلوم | ||
| 700 | |a نوافلة، وليد حسين أحمد |g Nawafleh, Walid Hussein Ahmed |e مشرف |9 515313 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1922-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 723570 |d 723570 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تحقق معايير الجودة الشاملة في الممارسات التعليمية لمعلمي العلوم للمرحلة الثانوية في محافظة جدة كما يقدرها طلبتهم ذوو التحصيل المرتفع
بواسطة: نوافلة، وليد حسين أحمد منشور: (2018) -
درجة توظيف معلمي العلوم للمرحلة الأساسية لمعايير جودة التدريس من وجهة نظرهم في لواء دير علا
بواسطة: الغنانيم، ولاء إبراهيم عبدالله منشور: (2021) -
الكشف من ثلاثة انماط من التحيز في اختبارات معلمي ومعلمات العلوم العامة للمرحلة الإعدادية في الاردن
بواسطة: سليمان، شاهر خالد أحمد منشور: (1988) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في مختبرات العلوم من وجهة نظر المعلمين في محافظة شمال الباطنة
بواسطة: الجابرية، مروة بنت خليفة بن أحمد منشور: (2020) -
مدى تحقق معايير الجودة الشاملة في تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: القاضي، هدى بنت سعيد منشور: (2023)
