| LEADER |
04741nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0294147 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 378521
|a المناعسة، صفاء نايف سالم سليمان
|g Al-Manaeseh, Safaa N.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية الحكومية وعلاقتها بمستوى أداء المهمات الإدارية للمديرين من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Availability of Information and Communication Technology in Public Secondary Schools and their Relation to the Level of Administrative Tasks Performance of Principals from Teachers' Point of View in the Governorate of the Capital Amman
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 110
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0248
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية الحكومية وعلاقته بمستوى أداء المهمات الإدارية للمديرين من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات في المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان، والبالغ عددهم (4054) معلما ومعلمة، وقد تم اختيار عينة طبقية عشوائية بلغ عدد أفرادها (270) معلما ومعلمة من مجتمع الدراسة، ولجمع البيانات استخدمت استبانتان: "استبانة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات" و"استبانة المهمات الإدارية التي طورتهما الباحثة لأغراض الدراسة، أما نتائج الدراسة فكانت على النحو الآتي: -إن مستوى توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان كان متوسطا بشكل عام. -أن مستوى أداء المديرين لمهماتهم الإدارية في المدارس الثانوية الحكومية في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين كان متوسطا بشكل عام. -هناك علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة عند مستوى (α ≤ 0.05) بين مستوى توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبين مستوى أداء المهمات الإدارية لمديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين. -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية الحكومية ومستوى أداء المهمات الإدارية للمديرين تعزى لمتغير الجنس. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في مستوى توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس الثانوية الحكومية ومستوى أداء المهمات الإدارية للمديرين تعزى لمتغير الخبرة لأكثر من 10 سنوات.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a تكنولوجيا التعليم
|a تكنولوجيا الاتصالات
|a المدارس الثانوية الحكومية
|a عمان
|a المهمات الإدارية
|
| 700 |
|
|
|9 378527
|a العساف، حمزة
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|9 84878
|a البياتي، عبدالجبار توفيق
|g Al-Biati, Abdul Jabar Tawfeeq
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0248-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 723683
|d 723683
|
