أثر استراتيجية التعليم التبادلي في مهارات القراءة الناقدة ومهارات الاستماع الناقد والإبداعي لدى طلبة الصف التاسع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Reciprocal Teaching Strategy on Critical Reading Skills and Critical and Creative Listening Skills of the Ninth Grades |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو سرحان، عايد عيد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Serhan, Ayed |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 291 |
| رقم MD: | 726877 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | معهد الآثار والإنثروبولوجيا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2059
| LEADER | 01870nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0294853 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 63032 |a أبو سرحان، عايد عيد علي |g Abu Serhan, Ayed |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعليم التبادلي في مهارات القراءة الناقدة ومهارات الاستماع الناقد والإبداعي لدى طلبة الصف التاسع | ||
| 246 | |a The Effect of Reciprocal Teaching Strategy on Critical Reading Skills and Critical and Creative Listening Skills of the Ninth Grades | ||
| 260 | |a اربد |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 291 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f معهد الآثار والإنثروبولوجيا |g الاردن |o 0148 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a إستراتيجيات التعليم |a طرق تدريس |a التعلم التبادلي |a مهارات الاستماع الناقد |a طلاب المدارس الأساسية |a القراءة | ||
| 700 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مشرف |9 60745 | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-013-0148-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 726877 |d 726877 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية التعليم التبادلى فى تحسين مهارات الاستماع الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسى فى محافظة الزرقاء
بواسطة: أبو سرحان، عايد عيد علي منشور: (2014) -
أثر استخدام التعلم المنتشر في تدريس القراءة على تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: ريان، الأمير أبو السعود عبدالرازق منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع فى تنمية بعض مهارات الاستماع الإبداعى لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى
بواسطة: نصر، معاطي محمد إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: العذيقى، ياسين بن محمد بن عبده منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الخماش، فاطمة بنت محسن منشور: (2013)
