ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







the effect of task-based language teaching on developing speakink skills among the palestinian secondary EFL students in israel and their attitudes towards english

العنوان بلغة أخرى: أثر التعليم القائم على المهمة في تنمية مهارة الكلام لدى طلبة المرحلة الثانوية الفلسطينيين في إسرائيل الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية لغة أجنبية و اتجاهاتهم نحو اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: Murad, Tareq Mitib (Author)
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 158
رقم MD: 727066
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
LEADER 01827nam a22003257a 4500
001 0052969
041 |a eng 
100 |9 380812  |a Murad, Tareq Mitib  |e Author 
245 |a the effect of task-based language teaching on developing speakink skills among the palestinian secondary EFL students in israel and their attitudes towards english 
246 |a أثر التعليم القائم على المهمة في تنمية مهارة الكلام لدى طلبة المرحلة الثانوية الفلسطينيين في إسرائيل الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية لغة أجنبية و اتجاهاتهم نحو اللغة الإنجليزية 
260 |a إربد  |c 2009 
300 |a 1 - 158 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1592 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a مهارات التفكير  |a الطلاب الإسرائليون  |a الطلاب الفلسطنيون  |a اتجاهات الطلاب 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e Advisor 
856 |u 9802-003-007-1592-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1592-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1592-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1592-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1592-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1592-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1592-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1592-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1592-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1592-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1592-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 727066  |d 727066