ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر تدريس الكسور العشرية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي وتطبيق ادارة الغرفة الصفية في اكتساب مهارات الحس العددي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف الخامس الاساسي في الاردن

المؤلف الرئيسي: العوجة، أسماء محمود حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشوا، هلا محمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 133
رقم MD: 727121
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1301

حفظ في:

عناصر مشابهة