ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية مقترحة لتطوير أداء العاملين الاداريين في الجامعات الحكومية بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: بوكنان، وفاء علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bukannan, Wafa Ali Mohammad
مؤلفين آخرين: العمرى، بسام مصطفى الأحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 115
رقم MD: 727198
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

202

حفظ في:
LEADER 03975nam a22003257a 4500
001 0053081
041 |a ara 
100 |9 196596  |a بوكنان، وفاء علي محمد  |g Bukannan, Wafa Ali Mohammad  |e مؤلف 
245 |a استراتيجية مقترحة لتطوير أداء العاملين الاداريين في الجامعات الحكومية بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية 
260 |a عمان  |c 2015 
300 |a 1 - 115 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11773 
520 |a هدفت اقتراح استراتيجية لتطوير أداء العاملين الإداريين في الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية، ودراسة أثر متغيرات الجنس والمسمى الوظيفي والخبرة في استجابات أفراد مجتمع الدراسة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع مديري الإدارات ورؤساء الأقسام في الجامعات الحكومية في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية والبالغ عددهم (254) فردا. وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات. وتم استخدام اختبار (t-test) وتحليل التباين الأحادي واختبار شافيه للمقارنات البعدية لمعالجة البيانات. وأظهرت نتائج الدراسة أن جميع مجالات الدراسة قد جاءت بدرجة تقدير متوسطة، وقد جاء في المرتبة الأولى مجال الالتزام الوظيفي بمتوسط حسابي (3.56) وانحراف معياري (0.53) يليه مجال الكفايات الوظيفية بمتوسط حسابي (3.34) وانحراف معياري (0.59) ثم مجال المعرفة الوظيفية بمتوسط حسابي (3.26) وانحراف معياري (0.63) وفي المرتبة الخيرة مجال التحسين والتطوير بمتوسط حسابي (3.13) وانحراف معياري (0.69)، كما أظهرت النتائج عدم وجود أثر لمتغيري الجنس والمسمى الوظيفي. وكان هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير الخبرة وكانت الفروق لصالح ذوي الخبرة أكثر من عشر سنوات. وأوصت الدراسة بإتاحة الفرصة للعاملين الإداريين في الجامعات السعودية لحضور الندوات والمؤتمرات المتخصصة في تطوير كفاياتهم المختلفة، وإشراكهم في صناعة القرارات الإدارية المختلفة، خصوصا ما يتعلق منها بتطوير أداءهم، وتصميم نظام واضح للحوافز في الجامعات التي يعملون فيها. 
653 |a المنطقة الشرقية   |a الجامعات السعودية  |a الموظفون  |a تحسين الاداء 
700 |a العمرى، بسام مصطفى الأحمد  |g Alomary, Bassam Mustafa Alahmad  |e مشرف  |9 147108 
856 |u 9802-001-008-11773-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-11773-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-11773-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-11773-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-11773-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11773-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11773-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11773-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11773-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-11773-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-11773-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 727198  |d 727198 

عناصر مشابهة