فاعلية برنامج تشخيصي علاجي لصعوبات تعلم وحدة الكسور لتلميذات الصف السادس الابتدائي بمملكة البحرين
| المؤلف الرئيسي: | بوعركي، مريم خليل ابراهيم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (م. مشارك) , الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 393 |
| رقم MD: | 727756 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
278
| LEADER | 01709nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295082 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381252 |a بوعركي، مريم خليل ابراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تشخيصي علاجي لصعوبات تعلم وحدة الكسور لتلميذات الصف السادس الابتدائي بمملكة البحرين | ||
| 260 | |a المنامة |c 2012 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 393 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0422 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a صعوبات التعليم |a تلميذات الصف السادس الابتدائي |a البحرين |a البرامج التشخيصية | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e م. مشارك |9 181232 | ||
| 700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0422-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727756 |d 727756 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج علاجي باستخدام التدريس المباشر في تنمية مهارة التسلسل لدى التلميذات ذوات صعوبات الفهم القرائي في الصف الرابع الابتدائي بدولة البحرين
بواسطة: البوسميط، صديقة احمد مطر منشور: (2001) -
فاعلية استراتيجية التلخيص مقابل استراتيجية الخريطة المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم في الصف الخامس الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: العنزي، عنود راشد هزاع الطيار منشور: (2012) -
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الصامته لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: حسن، أسماء عبد علي محمد منشور: (2005) -
أثر برنامج إرشادي في تنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: السويلم، منصور عبدالعزيز منشور: (2020) -
اساليب التعلم والدراسة المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة البحرين : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم واقرانهم من العاديين و مرتفعي التحصيل في القراءة
بواسطة: الحوسني، مريم جابر محمد منشور: (2000)
