الفروق في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من طلاب المرحلة الإعدادية بمملكة البحرين
| المؤلف الرئيسي: | الفاضل، نيلة حمد سلمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 727815 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
797
| LEADER | 01621nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053375 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381298 |a الفاضل، نيلة حمد سلمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a الفروق في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من طلاب المرحلة الإعدادية بمملكة البحرين | ||
| 260 | |a المنامة |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0497 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإعدادية |a صعوبات التعلم |a استراتيجيات التعلم |a التعلم الذاتي |a البحرين | ||
| 700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0497-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727815 |d 727815 | ||
عناصر مشابهة
-
اساليب التعلم والدراسة المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة البحرين : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم واقرانهم من العاديين و مرتفعي التحصيل في القراءة
بواسطة: الحوسني، مريم جابر محمد منشور: (2000) -
الفروق في أبعاد اللغة الشفهية بين ذوي صعوبات القراءة والعاديين من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: يوسف، منذر جمعة عبدالله منشور: (2015) -
الفروق في قلق الاختبار بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين
بواسطة: آل خليفة، هيفاء محمد حمود منشور: (2007) -
الفروق في الإستخدام الإجتماعي للغة بين ذوي صعوبات تعلم اللغة التعبيرية و العاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية في مملكة البحرين
بواسطة: هاشم، عوض منشور: (2011) -
الفروق في الدافعية الأكاديمية و استراتيجيات التعلم بين ذوي صعوبات التعلم و الفائقين دراسيا و العاديين من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الرفاعي، عبير محمد خضر منشور: (2009)
