المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام الموبايل واتجاهات المتعلمين نحو استخدامه فى تعلم سباحة الزحف على البطن لدى المبتدئين ، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة للقياسات البعدية لمناسبته لنوع وطبيعة البحث، وقد أجري البحث على عينة قوامها (20) طالب " ذكور" تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلاب الصف الأول بكلية التربية الرياضية للبنين والبنات جامعة بورسعيد للعام الجامعى 2011/2012، وتم تقسيم العينة الى مجموعتين قوام كل مجموعة (10) طلاب، وتم استخدام مقياس اتجاهات نحو إستخدام الموبايل فى تعليم سباحة الزحف على البطن من تصميم الباحثان واختبار مهارى لقياس مستوى المتعلمين، وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة احصائيًا فى القياس البعدى بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة فى تعلم سباحة الزحف على البطن لصالح المجموعة التجريبية كما أشارت النتائج إلى وجود إتجاهات إيجابية لدى عينة البحث نحو استخدام الموبايل فى تعلم سباحة الزحف على البطن، وقد أوصي الباحثان باستخدام البرمجية التعليمية المعدة بالموبايل فى تعليم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين, وإنتاج العديد من البرمجيات المعدة بتقنية الموبايل في الأنشطة الحركية المختلفة, وتضمين برامج إعداد معلم التربية الرياضية قبل الخدمة وأثنائها التدريب على استخدام التقنيات التكنولوجية بصفة عامة والموبايل بصفة خاصة في معالجة مشكلات التعلم المختلفة
The research aims at identifying the impact of use of mobile learners and trends toward use of e learning on front crowl stroke on the belly of junior The researchers used the experimental approach using experimental design for two groups experimental and the a other officer e For dimensional measurements of the appropriateness of the type and nature of the research, research was conducted on a sample of (20) Student "Male" from first grade students (boys and girls) from the faculty of physical education, Port Said University for the academic year 2011/2012, and was divided The sample in two groups, the strength of each group (10) students, were used measurement of trends towards a mobile use in learning on front crowl stroke on the belly of the design researchers and Skill test to measure the level of learners, and has indicated Results To the presence of statistically significant differences in the post measurement between the experimental group and the control group in the learning to crawl on the belly for the experimental group as Indicated Results To The presence of E. trends a positive e among a sample search towards the use of mobile learning of front crowl stroke encroaching, was recommended researcher that the use of educational software set by mobail learning on front crowl stroke on the belly for beginners, And the production of many of the software set by Mobile technology in various motor activities, and include in their teacher preparation programs of physical education before and during service training on the use of modern technology in general, and Mobile Particularly in the treatment of various learning problems.
|