ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات إعداد المعلمين و المعلمات بالدمام في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: الشيوخ، غسان سعيد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالح، فتحي عبدالقادر (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 186
رقم MD: 728464
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

386

حفظ في: