ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

الفروق في اساليب التعلم بين ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والمتفوقين اكاديميا والعاديين من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

المؤلف الرئيسي: جمعة، منال خليل سبتي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jomaa, Manal Khalil Sabty
مؤلفين آخرين: اليماني، سعيد أحمد (م. مشارك) , الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 728915
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

590

حفظ في:

عناصر مشابهة