الفروق في اساليب التعلم بين ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والمتفوقين اكاديميا والعاديين من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | جمعة، منال خليل سبتي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jomaa, Manal Khalil Sabty |
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (م. مشارك) , الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 728915 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
590
| LEADER | 01787nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053695 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a جمعة، منال خليل سبتي |g Jomaa, Manal Khalil Sabty |e مؤلف |9 381879 | ||
| 245 | |a الفروق في اساليب التعلم بين ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والمتفوقين اكاديميا والعاديين من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 129 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0434 | ||
| 653 | |a ذوو صعوبات التعلم |a التعليم الابتدائي |a الكويت |a الفروق الفردية |a المتفوقون اكاديميا | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e م. مشارك |9 181232 | ||
| 700 | |a الزيات، فتحي مصطفى |g Al-Zayat, Fathi Mustafa |e مشرف |9 116012 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0434-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 728915 |d 728915 | ||
عناصر مشابهة
-
اساليب التعلم والدراسة المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة البحرين : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم واقرانهم من العاديين و مرتفعي التحصيل في القراءة
بواسطة: الحوسني، مريم جابر محمد منشور: (2000) -
الفروق في الكفايات المدركة بين الطلبة ذوي الصعوبات التعلمية، و العاديين ، و المتفوقين أكاديمياً
بواسطة: شيخه، شفاء سبع حامد منشور: (1993) -
الفروق في أبعاد اللغة الشفهية بين ذوي صعوبات القراءة والعاديين من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: يوسف، منذر جمعة عبدالله منشور: (2015) -
دلالة الفروق الفردية في الإدراك البصري بين ذوي صعوبات تعلم القراءة والرياضيات والعاديين من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بدولة الكويت
بواسطة: دهراب، فاطمة عبدالله عباس منشور: (2013) -
الفروق في قلق الاختبار بين ذوي صعوبات التعلم و العاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مملكة البحرين
بواسطة: آل خليفة، هيفاء محمد حمود منشور: (2007)
