| المستخلص: |
يواجه التعليم في العصر الحالي العديد من المشكلات والتحديات وقد ترجع هذه المشكلات إلى عدم الملائمة بين الأنشطة التعليمية وبين المطالب التربوية لهذا العصر ومما لا شك فيه أن المؤسسات التعليمية تختلف في استراتيجياتها لمواجهة هذه المشكلات والتغلب عليها بما يتلائم مع واقعها التعليمي وخلفياتها الاجتماعية والاقتصادية مشكلة البحث ومن خلال عمل الباحث كمعيد بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف وبالاطلاع علي درجات الطلاب في التربية العملية بالفرقتين الثالثة والرابعة ودرجات الطلاب في مادة طرق تدريس التمرينات للفرق السابقة لاحظ الباحث انخفاض في مستوى الأداء التدريسي (التطبيقي) وخاصة فيما يتعلق بكتابة التمرينات، والنداء عليه ، وكيفية تكوين التشكيلات المختلفة والمناسبة لعدد الطلاب، وأماكن وقوف الطالب المعلم بالنسبة للتشكيل، بالإضافة الي إجماع العاملين في قسم المناهج وطرق التدريس بالكلية على وجود قصور بالجانب التدريسي والمعرفي مما يؤدي الي عدم تحقيق الأهداف التربوية الموضوعة للمنهاج من خلال البرنامج المستخدم (الأسلوب التقليدي)، وقد يرجع هذا الانخفاض إلى ضيق الوقت وقصر مدة الفصل الدراسي أو إلى سلبية الطالب ككونه متلقي فقط بالإضافة إلى كثافة عدد طلاب المجموعة الواحدة خلال المحاضرات العملية مما يزيد عبء العملية التعليمية. هدف البحث: يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني لمقرر طرق تدريس التمرينات وذلك للتعرف على: 1- تأثير البرنامج التعليمي على الجانب المعرفي.
In the current era education faces many of the problems and challenges , that are due to the lack of appropriate between educational activities and educational demands for this age Undoubtedly that is educational institutions differ in their strategies to face . Study Problem: Through the work of researcher as teaching assistant at Faculty of Physical Education - Beni Suef University and access to students' grades in the practical education in third and fourth academic years and the grades of students in the subject of teaching methods of exercise for the previous academic years, the research notes that the decrease in the level of teaching performance (Applied), especially with regard to writing exercises, calling it, and how to configure different profiles and appropriate for the number of students, and parking of teacher student for the formation, in addition to the consensus of workers in the Department of curriculum and teaching methods at faculty on the existence of defects in aspect of teaching and knowledge . Research objectives: This research aims to design an educational program using the method of cooperative learning for course of exercise teaching methods to identify the following: 1- The impact of educational program on the cognitive side.
|
