ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستخدام نظرية تداخل المحتوى في تعلم المهارة الجمع لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط

المؤلف الرئيسي: الأمير، صلاح علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العلوي، خالد إسماعيل (مشرف) , هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1997
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 1 - 137
رقم MD: 729644
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في: