إستخدام نظرية تداخل المحتوى في تعلم المهارة الجمع لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط

المؤلف الرئيسي:	الأمير، صلاح علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العلوي، خالد إسماعيل (مشرف) , هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1997
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1417
الصفحات:	1 - 137
رقم MD:	729644
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	البحرين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريس الرياضيات \| مهارة الجمع \| الطلاب المتخلفون عقليا \| التخلف العقلي البسيط \| البحرين
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

101

LEADER	01663nam a22003257a 4500
001	0054063
041		\|a ara
100		\|9 382333 \|a الأمير، صلاح علي \|e مؤلف
245		\|a إستخدام نظرية تداخل المحتوى في تعلم المهارة الجمع لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط
260		\|a المنامة \|c 1997 \|m 1417
300		\|a 1 - 137
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0546
653		\|a تدريس الرياضيات \|a مهارة الجمع \|a الطلاب المتخلفون عقليا \|a التخلف العقلي البسيط \|a البحرين
700		\|9 145824 \|a العلوي، خالد إسماعيل \|g Al-Alawi, Kahlid Ismail \|e مشرف
700		\|9 436029 \|a هويدي، محمد عبدالرزاق \|g Huwaidi, Mohammed A. \|e مشرف
856		\|u 9812-007-001-0546-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9812-007-001-0546-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9812-007-001-0546-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9812-007-001-0546-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9812-007-001-0546-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0546-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0546-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0546-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0546-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9812-007-001-0546-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9812-007-001-0546-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 729644 \|d 729644