أثر طريقتي القراءة المتكررة والواسعة في اداء طلاب الصف السابع الاساسي لمهارات طلاقة القراءة الجهرية والكتابة التعبيرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of repented and extendive reading methods in the performance of 7th basuic grade students of the oral reading and expressive writing fluency skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خضير، رائد محمود السليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khodair, Raed Mahmoud Al Saleem |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 729687 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1262
| LEADER | 01802nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0054091 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a خضير، رائد محمود السليم |g Khodair, Raed Mahmoud Al Saleem |e مؤلف |9 219486 | ||
| 245 | |a أثر طريقتي القراءة المتكررة والواسعة في اداء طلاب الصف السابع الاساسي لمهارات طلاقة القراءة الجهرية والكتابة التعبيرية | ||
| 246 | |a The effect of repented and extendive reading methods in the performance of 7th basuic grade students of the oral reading and expressive writing fluency skills | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 195 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1663 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a طريق التدريس |a الصف السابع الاساسي |a المهارات القرائية |a الكتابة التعبيرية | ||
| 700 | |a نصر، حمدان علي حمدان |g Nusr, Hamdan Ali |e مشرف |9 325863 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1663-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729687 |d 729687 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية قراءة الشريك في تنمية الطلاقة في القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الخوالدة، محمد محمود منشور: (2019) -
أثر استراتيجية قراءة الشريك في تنمية الطلاقة في القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: عبيدات، رانيا بدر أحمد منشور: (2018) -
مدى اكتساب تلاميذ الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي لمهارات القراءة الجهرية
بواسطة: متاش، علي متاش لطف منشور: (2005) -
درجة توظيف معلمي اللغة العربية لمهارات القراءة التعبيرية في تدريس القراءة الجهرية من وجهة نظرهم
بواسطة: كساسبة، ولاء محمد صلاح منشور: (2021) -
أثر القراءة المتكررة في تنمية طلاقة القراءة الجهرية ودافعية القراءة لدى طلاب الصف الخامس الأساسي
بواسطة: القضاة، عقلة صالح برهم منشور: (2022)
