أثر النمذجة السلوكية الإلكترونية على تنمية التحصيل و مهارات إدارة الفصل لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | المزيدي، علي هادي عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سعيد، أحمد محمد نوبي (مشرف), عبدالعزيز، حمدي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 729820 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
232
| LEADER | 01777nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0054253 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 382475 |a المزيدي، علي هادي عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر النمذجة السلوكية الإلكترونية على تنمية التحصيل و مهارات إدارة الفصل لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0149 | ||
| 653 | |a طلاب كلية التربية الأساسية (الكويت) |a النمذجة السلوكية الإلكترونية |a التحصيل الدراسي |a إدارة الفصل |a التعليم عن بعد | ||
| 700 | |a سعيد، أحمد محمد نوبي |g Nouby, Ahmed Mohamed |e مشرف |9 327057 | ||
| 700 | |a عبدالعزيز، حمدي أحمد |g Abdelaziz, Hamdy Ahmed |e مشرف |9 263674 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0149-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729820 |d 729820 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نمط تصميم الأنشطة الإلكترونية (اكتشاف موجه، اكتشاف غير موجه) على التحصيل الدراسي و الطلاقة في مقرر تاريخ العمارة و الأثاث: دراسة على طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: بوحمد، محمد جعفر محمد منشور: (2012) -
مستويات طلاب كلية التربية الاساسية بدولة الكويت فى تصنيف الاهداف السلوكية
بواسطة: العنزي، مدالله علي سويدان منشور: (2014) -
أثر النمذجة الإلكترونية على تنمية المهارات و الدافعية لتعلم الألعاب الرياضية الفردية لدى طلاب التربية البدنية بدولة الكويت
بواسطة: المجادي، عبدالله عبدالنبي عبدالرسول منشور: (2012) -
تصميم الأنشطة الإلكترونية ببيئة تعلم تعاوني لمقرر تكنولوجيا التعليم وأثره على تنمية التحصيل والاتجاهات لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت
بواسطة: الهران، عبدالرحمن فهد حمد منشور: (2015) -
أثر برنامج للتقويم الشامل على تنمية قدرات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الهاجري، وفاء شافي سعيد شافي سعيد منشور: (2013)
