| LEADER |
03558nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0295527 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 382597
|a أبو الريش، مريم أحمد حسين
|g Abu Rish, Maryam Ahmad
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجيتي SNIPS و SQ3R في الفهم القرائي والتحصيل واكتساب المفردات لدى طلبة المرحلة الأساسية في فلسطين
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 123
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 11801
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر استيراتيجيتي (SNIPS) و(SQ3R) في الفهم القرائي والتحصيل واكتساب المفردات لدى طالبات المرحلة الأساسية في فلسطين. واختيرت لذلك عينة من طالبات الصف الرابع الأساسي مكونة من (123) طالبة، موزعات على ثلاث شعب، اختيرت من ثلاث مدارس. وتوزعت الشعب بواقع (41) طالبة في كل شعبة. ودرست الشعبة الأولى باستيراتيجية (SQ3R)، وشكلت المجموعة التجريبية الأولى. ودرست الشعبة الثانية باستيراتيجية (SNIPS)، وشكلت المجموعة التجريبية الثانية. أما الشعبة الثالثة فدرست بالطريقة الاعتيادية، وشكلت المجموعة الضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة ثلاثة اختبارات، الأول في الفهم القرائي، والثاني في التحصيل، والثالث في اكتساب المفردات. وتحققت من صدق الاختبارات وثباتها. وتوصلت الدراسة إلى أن الاستيراتيجيتين (SNIPS وSQ3R) لهما أثر دال إحصائيا في الفهم القرائي والتحصيل واكتساب المفردات مقارنة بالطريقة الاعتيادية، وأوضحت النتائج أيضا أنه لا فرق بين استيراتيجيتي (SNIPS) و(SQ3R) في الفهم القرائي والتحصيل واكتساب المفردات. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات منها: توظيف معلمي اللغة العربية استيراتيجيتي (SNIPS) و(SQ3R) في تدريس القراءة.
|
| 653 |
|
|
|a الفهم والإستيعاب
|a استراتيجيات التدريس
|a القراءة
|a طلاب المدارس الأساسية
|a اكتساب المفردات
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|a أبو لوم، خالد محمد
|g Abu Loum, Khalid Mohammad
|e مشرف
|9 66253
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11801-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 729965
|d 729965
|
