The Types of Oral Corrective Feedback Used by Jordanian Male EFL Tenth-grade Teachers
| العنوان بلغة أخرى: |
أنواع التغذية الراجعة التصحيحة كما يستخدمها معلمو اللغة الإنجليزية لطلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Zuobi, Moayad Nasser Tallaq (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 197 |
| رقم MD: | 731664 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
عناصر مشابهة
-
Evaluating the English Teachers' Feedback in Correcting Oral Errors Made by Ninth Graders in Irbid First Directorate of Education
بواسطة: Badrasawi, Kamal Jamil Ibrahim منشور: (1997) -
Omani English Teachers' Use of Oral Corrective Feedback in the Basic Educational System
بواسطة: Al-Abadi, Saeed Hamoud Salim منشور: (2013) -
Oral and Written Corrective Feedback: Jordanian EFL Students' Preferences
بواسطة: الدخيل، رغد محمد ماجد منشور: (2023) -
EFL teachers' beliefs, instructional practices and professional development about corrective feedback in Saudi universities
بواسطة: Al Thobaiti, Naif S. منشور: (2012) -
The congruence between Jordanian EFL teachers` knowledge and use of the various types of feedback in light of some variables
بواسطة: Hamdan, Najwan Jihad Mahmood منشور: (2011)
