LEADER |
04384nam a22002417a 4500 |
001 |
0118785 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2015.250782
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، نجلاء أحمد رضوان
|g Ahmed, Naglaa Ahmed Radwan
|e مؤلف
|9 382090
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using the Curative Teaching Method in Treating Learning Difficulties for Some Offensive Skills of Female Beginners in Basketball
|
245 |
|
|
|a فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجي في علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات في كرة السلة
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2015
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 516 - 540
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على تأثير استخدام أسلوب التدريس العلاجي على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية (المحاورة- التمريرة الصدرية- التصويبة السلمية) والجملة الهجومية في كرة السلة للطالبات ذوات صعوبات التعلم واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (32) طالبة بالفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق تم تقسيمهن إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (16) طالبة، ومن أدوات البحث: اختبارات بدنية- اختبارات مهارية- اختبار الذكاء العالي- البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب التدريس العلاجي، واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط- معامل الالتواء- اختبار "ت"- معامل الارتباط- نسب التحسن %، ومن أهم النتائج، أسلوب التدريس العلاجي أكثر فاعلية من الطريقة التقليدية في الارتقاء بمستوى أداء بعض المهارات الهجومية (المحاورة- التمريرة الصدرية- التصويبة السلمية) والجملة الهجومية في كرة السلة للطالبات ذوات صعوبات التعلم.
|
520 |
|
|
|f The research aimed to identify the impact of the use of the therapeutic teaching method on the level of performance of some offensive skills (crossover- chest pass- perfect aiming) and the offensive tactics in basketball for students with learning difficulties. The researcher used the experimental curriculum on a sample consisting of first-year (32) students from the Faculty of Physical Education for girls, the University of Zagazig, divided into two groups, experimental and control, each having a strength of (16) female students. Research tools include physical tests - skill tests - high intelligence test - an educational program using remedial teaching method. The researcher used the following statistical methods: arithmetic mean- standard deviation - medium - twisting coefficient - T-test, correlation coefficient - improvement ratios. The results showed that the remedial teaching method is more effective than the traditional method in improving the performance of some offensive skills (crossover, chest pass, perfect aiming) and the offensive tactic in basketball for female students with learning difficulties.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
653 |
|
|
|a كرة السلة
|a البرامج التعليمية
|a اللاعبات المبتدئات
|a المهارات الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 024
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 074
|m ع74
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-074-024.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250782.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 731903
|d 731903
|