تأثير استخدام اسلوب التدريس العلاجى على تعلم بعض المهارات الهجومية فى كرة اليد لدى الطلاب ذوى صعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، أكرم كامل ابراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 153 - 178 |
| ISSN: |
2735-5608 |
| رقم MD: | 881788 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| المستخلص: |
"هدف البحث عن تأثير استخدام أسلوب التدريس العلاجي على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في عدة أجهزة منها جهاز الرستاميتر لقياس الطول الكلي للجسم وميزان طبي معاير لقياس الوزن وساعة إيقاف وشريط قياس وأقماع تدريب، واستمارة تقييم مستوي أداء المهارات الهجومية في كرة اليد، وبعض الاختبارات البدنية والمهارية ومنهم اختبار دفع كرة طبية زنة 3 كجم لأقصي مسافة لقياس القدرة العضلية للذراعين واختبار الوثب العمودي من الثبات لقياس القدرة العضلية للرجلين واختبار سرعة التمرير الكرباجي بالارتكاز واختبار قوة التمرير الكرباجي بالارتكاز واختبار دقة التصويب من الوثب عالياً. وتكونت عينة البحث من 24 طالباً من الطلاب الراسبين في الاختبار العملي لمقرر كرة اليد بالفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2013/2014 بواقع 12 طالب و12 طالبة وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما ضابطة استخدمت الطريقة التقليدية والأخرى تجريبية استخدمت أسلوب التدريس العلاجي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها أنه توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوي (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوي أداء المهارات الهجومية في كرة اليد لصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بتطبيق أسلوب التدريس العلاجي في تعليم المهارات الهجومية في مقرر كرة اليد للطلاب ذوي صعوبات التعلم لما له من تأثير إيجابي في معالجة نقاط الضعف وإتقان الأداء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2735-5608 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التدريس العلاجي لذوي صعوبات التعلم الحركي للأطفال من 5-6 سنوات
بواسطة: السيد، رشا إبراهيم علي منشور: (2017) -
تأثير برنامج مقترح باستخدام أسلوب التدريس العلاجي على تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: فليفل، فاطمة محمد محمد منشور: (2007) -
تأثير التدريس بأسلوب توجيه الأقران على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد
بواسطة: أحمد، رانيا محمود محمود منشور: (2002) -
تأثير استخدام التدريس العلاجي على تعلم المهارات الأساسية وزيادة الدافعية نحو التعلم للأطفال ذوي صعوبات التعلم الحركي
بواسطة: قطب، أميرة قطب غريب منشور: (2020) -
برنامج تعليمي قائم على البرامج الحركية المعممة وأثره على أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد
بواسطة: عبدالحليم، محمد عوض منشور: (2022)
